Este taller explorará el poder que tienen las visiones claras del éxito de los estudiantes (tal y como lo indican los resultados holísticos bien definidos de los estudiantes) para informar las decisiones de diseño estratégico en los programas de desarrollo docente.  Este taller está dirigido a diseñadores de programas y formadores de docentes que desean cambiar la forma en que enseñamos, así como a educadores que creen que la educación debe esperar de los estudiantes algo más que una recepción pasiva. A través de este taller, aprenderemos de programas sólidos que están en línea con una visión clara, específicamente lo que están haciendo para desarrollar docentes transformadores que trabajan activamente para lograr aulas en las que todos los estudiantes son activos, están inspirados y listos para dar forma al futuro.

Esta experiencia de aprendizaje se llevará a cabo en inglés, con interpretación y/o traducción al español. Si necesitas interpretación en vivo de la experiencia y/o traducción de materiales en otros idiomas para facilitar tu participación, indícalo en el formulario de inscripción/solicitud. Aceptamos todas las solicitudes y haremos todo lo posible por proporcionar las medidas de apoyo lingüístico adecuadas. Sin embargo, te rogamos que comprendas que es posible que no podamos cubrir todas las solicitudes.

Objetivo

• Analizar y articular cómo una visión clara y convincente de los estudiantes (que va más allá del cumplimiento y el control) cambia fundamentalmente el propósito de tu diseño y enfoque con los estudiantes. 

  Identificar formas de crear y/o integrar resultados holísticos y una visión significativa de los estudiantes en tus planes de lecciones o programas.

Idioma

 En inglés con interpretación al español

Fecha, hora y formato

Option A: April 16th / Time: 12.30PM - 2pm UTC [English] Time conversion
Option B: April 16th / TIme: 7:30 PM - 9pm UTC [English, Spanish] Time conversion

Registration closing date:  April 13 2026  Regístrate aquí

Format: 1 sesión de 90 minutos, por Zoom.